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Fonctionnement des Ecosystèmes Naturels: Cours PDF

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Dans cette page vous pouvez télécharger gratuitement tout Résumé et Cours de Fonctionnement des Ecosystèmes Naturels PDF. Bachelor/Licence Biologie SVT. Option Biodiversité et Fonctionnement des Ecosystèmes Naturels Environnement, S6. (Licence Sciences de la Vie 3ème année L3 Semestre S5 session d’automne – S6 session hiver). Tout en PDF, Tout est Gratuit.

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Table des matières

    Introduction au Fonctionnement des Ecosystèmes Naturels

    Fonctionnement des Ecosystèmes Naturels cours pdf
    Fonctionnement des Ecosystèmes Naturels

    A méditer

    Les sols constituent le fondement de la vie des hommes, des animaux et des plantes, ainsi que le lieu d’une intense activité biologique.

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    Il faut environ 100 000 ans pour former un sol rouge méditerranéen de 1 m d’épaisseur. Cette durée et les variations climatiques en font une ressource non renouvelable à l’échelle humaine (Ifen 1998)

    Si la formation du sol est un processus lent, la dégradation des terres cultivables, est en revanche un processus rapide.

    Selon un rapport de l’ONU publié en 2016, un tiers des terres arables de la planète sont plus ou moins menacées de disparaître.

    Entre 25 et 40 milliards de tonnes de l’épiderme de la planète sont emportés chaque année à cause de l’érosion, du tassement, de la perte de nutriments et de biodiversité, de l’acidification, des pollutions, de l’engorgement ou encore de la salinisation.

    En 2018, la population mondiale a dépassé les 7,5 milliards de personnes, elle sera de 9 milliards en 2030.

    Il y a une prise de conscience que les sols sont des ressources limitées et précaires :

    • limitées : 23 % des terres émergées sont considérées comme cultivables, et 3 % à productivité élevée. S. Bonin, Cours pédologie 2006.
    • précaires : soumises aux agressions climatiques et anthropiques qui entraînent dégradation, et finalement désertification

    Définition du Sol

    Qu’est ce que le sol ?

    Le sol est défini comme étant le produit d’altération, du remaniement et de l’organisation des couches supérieures de la croûte terrestre sous l’action de la vie, de l’atmosphère et les échanges d’énergie et de matière qui s’y manifestent.

    Très ancienne, la science du sol se situe au croisement des sciences de la Terre et des sciences de la vie. Elle s’intéresse aux propriétés physiques, chimiques et biologiques du sol, qu’elle a longtemps considéré comme un milieu stable. Petit à petit, le sol s’est révélé être un milieu vivant et évolutif. Cette prise de conscience a donné le jour à une nouvelle discipline, la pédologie (du grec pedon, «sol», et logos, «science»), grâce à l’impulsion d’un savant russe, Vassili Dokoutchaïev, à la fin du XIXe siècle.

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    Progressivement, science du sol et pédologie se sont confondues en une seule discipline. Plus récemment, on a proposé de limiter le terme pédologie à l’étude la pédogenèse (science de la formation et de l’évolution des sols), la science du sol gardant une acception plus générale.

    Alors que pendant des décennies, l’étude du sol s’est beaucoup construite autour des questions agricoles, de fertilité et à la mise en valeur du territoire : aménagements, agriculture, sylviculture, aujourd’hui elle se tourne vers des problème environnementaux de pollution des sols et de l’eau, d’érosion, de désertification, de risques naturels…

    Plan du Cours

    Chapitre I : Généralités Sur Les Sols
    I-Définitions
    II- Fonctions Du Sol
    III- Les Constituants Du Sol
    IV- Les Facteurs De Différenciation Du Sol

    Chapitre II : La Fraction Minérale Du Sol Et Son Evolution
    I- Les Différents Constituants Minéraux Du Sol
    II- Altération Des Minéraux.
    III- Les Argiles
    IV- Le Profil Du Sol

    Chapitre III : La Matière Organique Du Sol
    I- Généralités Et Définitions
    II- Evolution De La Matière Organique
    III- Propriétés Des Substances Humiques
    IV- Le Complexe Argilo-Humique
    V- Importance De La M.O

    Chapitre IV : Propriétés Physico-Chimiques Du Sol
    I- Texture Du Sol
    II- Structure Du Sol
    III- Besoins Des Végétaux Et Disponibilités Du Sol
    IV- Valeurs Caractéristiques Du Complexe Absorbant
    V- Constituants Chimiques Du Sol Et Leurs Formes Dans Le Sol

    Chapitre V : Fonctionnement Biologique Du Sol
    I- L’écosystème Sol
    II- La Biodiversité Du Sol
    III- Les Services Rendus Par La Biodiversité Des Sols.
    IV- Menaces Sur La Biodiversité
    V- Moyens De Préservation De La Biodiversité Des Sols

    Chapitre VI : Dégradation Et Conservation Des Sols
    I-Dégradation Des Sols
    II-Les Retombées De La Dégradation Des Sols
    III-Moyens De Conservation Des Sols

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